Investigación artística para a creación documental
Escuela Nacional de Artes Cinematográficas, Universidad Nacional de México
Maestría en Cine Documental
Dr. Pablo Martínez Zárate

Descripción del curso:

El curso está diseñado sobre dos líneas de trabajo. La primera de ellas, un diálogo activo e investigación conjunta en torno a las políticas y poéticas de la investigación para la creación documental. Se fomenta un acercamiento metodológico que cuestione la apropiación de técnicas de registro y procesamiento de materiales, así como los modelos que informan nuestros discursos, narrativas o posicionamientos (miradas). La segunda línea responde a un seguimiento semanal de las investigaciones para los proyectos de creación de les participantes, auxiliando en los procesos de investigación que llevan a cabo dentro de sus obras en turno.

Objetivos:

• Compartir metodologías de investigación para el cine documental desde una perspectiva crítica
• Promover un vínculo entre ética y estética en el diseño de instrumentos de investigación para la creación documental
• Fortalecer un acercamiento a la investigación artística que sea capaz de adaptarse a las necesidades y ritmos de cada proyecto
• Desarrollar el pensamiento metodológico desde una perspectiva de la experimentación y las técnicas de registro y procesamiento de datos (imágenes, sonidos, textos)

Bloques temáticos:

• Introducción a la investigación artística
• Metodologías de investigación documental: horizontes y perspectivas
• Inventario de técnicas radicales
• Técnicas de trabajo con archivo
• Técnicas de trabajo en campo
• Performatividad y políticas del archivo
• Éticas y estéticas de la investigación documental

Sesiones:

• Sesión 1 (Teórica): Introducción a la investigación artística
• Sesión 2 (Práctica): Mapas de investigación
  • Desarrollar un mapa de investigación en formato libre; pensar en sus subtemas, soportes, referencias; pueden plantear preguntas como: ¿qué tengo y qué me falta? ¿qué soportes utilizaré (materialidades fílmicas o documentales)? ¿cómo las proceso? ¿en dónde estoy paradx? ¿hacia dónde debo ir? ¿cuántas rutas posibles puedo trazar?
• Sesión 3 (Teórica): Escrituras artísticas: Harun Farocki
  • Lectura: Harun Farocki, Crítica de la mirada (capítulo Trabajadores saliendo de la fábrica, pg. 33-40).
  • Película: Harun Farocki, Trabajadores saliendo de la fábrica.
• Sesión 4 (Práctica): Autoentrevista sobre proyecto: 3 superficies; realizar una entrevista de 3 preguntas en 3 tomas; instrucciones: plantea 3 preguntas a tu proyecto; elige cómo filmarte con cada una de ellas utilizando tu celular u otro dispositivo al gusto, cada pregunta debe ser de un ángulo distintos (¿por qué elegir ese ángulo para esa pregunta?); cada respuesta no puede durar más de 5 minutos, siendo 15 minutos máximo en total; editar las tres juntas; transcribir los audios de la entrevista (puedes usar herramientas como: https://turboscribe.ai/).
• Sesión 5 (Teórica): Metodologías de investigación documental: horizontes y perspectivas
  • Lectura: Pablo MZ, Arte documental y exceso de realidad
  • Película: Pablo MZ, El monopolio de la memoria

Bibliografía básica:

• Martínez Zárate, Pablo (2023). Eccentric Pedagogy. Artistic Research in Times of Crisis. The Netherlands Film Academy.
• Hübner, Falk (2024). Method, Methodology and Research Design in Artistic Research. Between Solid Routes and Emergent Pathways. Routledge.
• Bell, Desmond (2019). Research in the Creative and Media Arts. Challenging Practice. Routledge.
• Knowles and Cole (2008). Handbook of the Arts in Qualitative Research. Perspectives, Methodologies, Examples and Issues. Sage Publications.
• Leavy, Patricia (2017). Research Design. Quantitative, Qualitative, Mixed Methods, Arts-Based, and Community-Based Participatory Research Approaches. The Guilford Press.
• Hannula, Souranta y Vadén (2014). Artistic Research Methodology. Narrative, Power and the Public. Peter Lang.